为了让孩子们发挥想象自己策划怎么玩,真正投入到滚筒游戏中,体验游戏的乐趣,从新学期开始,孩子们就...
为了让孩子们发挥想象自己策划怎么玩,真正投入到滚筒游戏中,体验游戏的乐趣,从新学期开始,孩子们就探索着PVC滚筒的各种玩法。“老师,你快看,滚筒转得好快”“老师,滚筒转弯了,它不听我的话”,孩子们尝试了推动滚筒,由慢到快,从双手一起推到两手交替推,向前滚动和向后滚动的方式推动了PVC滚筒。通过滚动这个又大又重的PVC筒,锻炼了幼儿的手臂,腿部和腰部的力量。
“没关系,我会扶着你的......”黄志英老师一边稳稳地握着孩子的手,一边鼓励着说。晨晨犹豫着用脚一点一点的往前走动着,脚下的PVC筒也一点点挪动起来。有些胆大的孩子在玩伴们的搀扶下踩着PVC筒练习滚动。宇宇发现自己与滚筒速度不协调时,他吓得大声喊叫。为了增加孩子们尝试的信心和冒险的勇气,黄志英老师还以身示范踩滚筒,并和孩子们一起探讨着怎么才能更好玩。
“孩子投入到安吉游戏PVC滚筒中,感受到自主参与的喜悦和游戏的刺激,选择适合自己的难度去挑战,并一起探索和反思如何才能玩得更好,有利于发展儿童上下肢体的协调性和灵敏度,获得思维的灵活性和创造性。”中一班郭心靖老师说道。(蔡兆妮)
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